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掬心学院第三期词班寻梅组学员作业点评：
第十一次作业要求：卜算子一首，韵部自选
1、卜算子.荷塘韵叹（依苏轼钦谱，步掬心老师韵）寻梅--恕鸣水涌荡浮萍，娇朵随波现。起舞蜻蜓弄玉碧，应约芙蓉见。蝉驻树梢鸣，蛙鼓呼声慢。堤上黄莺唱调新，月夜群星显。附:掬心老师原玉卜算子.春别掬心/文弱柳润风轻，嫩草黄初现。朵朵桃红映水开，一叶兰舟见。离别未听闻，唯念行行慢。岸上孤身锁乱眉，已是星光显。
腾飞点评：步韵的作品，其实步韵相对就比较难“荷塘韵叹”副标题有点模棱，但是不妨碍整首词的阅读，相反好像不加这个副标题感觉更好。这首词问题，其实最大的就一点，他是一幅画，感情色彩显得相对薄弱文笔，达意上没有太大问题，情景交融上需要加强。个别字需要再推敲一下比如“弄玉碧”的三连仄，稍影响语感（建议这句平收，更得音律起伏）“应约”、“蛙鼓呼声”、“唱调新”等等的表达上还有推敲余地总体看，还算可以的
2、《卜算子黄山航拍图》寻梅~美美白云绕山巅，霞绮峰峦静。时见仙人过往来，飘渺青纱影。挺立客迎松，笑傲山崖顶。遥问东君何处去？此处风光圣。无常简评：起句格律再检查，“山巅、山崖顶”意重，可再斟酌。词虽然是题黄山航拍图，但黄山美景让人向往！继续加油！3、卜算子咏竹寻梅～许错节入云端，翠绿装山岭。无惧霜寒顽强生，寂寞心平静。风中瑟瑟音，月下参差影。自古文人洒墨宝，赋得篇章咏。无常简评：赋予了竹的气节，词写得挺顺畅。缺点，词内容太干，立意也普通，韵味少。继续努力！4、卜算子流浪猫寻梅~都一样断壁且栖身，四处残羹找，冷雨凄风日夜侵，病痛知多少。吃喝具无忧，冷暖人关照，一样生灵命不同，只有天知道。无常简评：天地不仁，以万物为刍狗。词人关爱生命，关爱众生。文字简单却表现得很有深度。胜在立意。写得挺好！加油！5、卜算子高山流水琴箫合奏寻梅组~花笺蝶舞飞瀑泻山崖，碎玉鸣幽峭。素雪纷霏落碧潭，几抹烟云渺。山水有清音，故作琴箫绕。合奏仙声羡世人，知己红尘少。无常简评：词写听到古曲的感受，看得出来词人是个爱音乐之人，“知己红尘少”一句是本词的亮点，是词人对人生的感慨，也是此词的主旨，为词加分不少。建议：题目可以再写清楚一点。
6、《卜算子桃花》寻梅-中国书画千株红蕊娇，香郁飘园外。摇曵随风轻点头，浅笑眉间带。灼姿动人心，粉面撩人爱。但愿天晴无雨风，艳丽增春彩。曾经沧海点评：
1、格律上，平仄有误。第一句，和例词比较一下很明显仄仄仄平平。或者平仄仄平平。不要以为“中”是平仄任意用的。词律要服从诗律。2、这首小词词脉流畅，语句也流利。表达了桃花的娇艳可爱。3、结句“艳丽增春彩。”弱了。是不是改成“人的感受或打算”？7、卜算子游金银滩大草原寻梅.～纳兰天边淡淡云，原上青青草。溪水潺湲东流去，蝶舞花开好。把酒亦高歌，引得三青鸟。英俊歌王今犹在，妙曲中天绕。注：三青鸟：传说中的仙鸟名。曾经沧海点评：
1、平仄有误“中”字处要留意跟例词进行校对。2、整首词就是罗列意象，术语“堆垛”。3、由于都实写意象，所以，也就看不出什么意境了。8、卜算子·春尽寻梅~兰依琴袖日暮云霞飞，袅袅炊烟起。犹见啼莺上枝头，寂寞声声细。黯黯盼君归，独影篱门立。花落春心两鬓白，总是长相忆。曾经沧海点评：1、格律有误。1）按词律服从诗律的原则①云（此该仄）霞飞，三平尾。②犹见啼莺上枝（该仄）头，失替。③两鬓白，三仄尾。希望你按例词的格律进行校对。而不是根据“中”字校对。“中”字可不是简单的。2、出韵的汉字及其韵部韵字：起 细 立 忆 从统计上推断作者使用的韵部是：入声四质十一陌十二锡十三职十四缉通用据此，以下各字出韵：起起纸韵，上声(qǐ)：细细霁韵，去声(xì)：3、意境还不错。修改一下，本词就挺好了。
9、卜算子.春游寻梅老百姓朝日挂天空，会友观春景。已是耆年喜乐度，更著红身影。擎伞秀旗袍，草地吟诗令。只愿天天不老心，结伴同驰骋。曾经沧海点评：1、格律有误：三仄尾。2、很好的小词。词脉，词句都流畅。意境也好很美。赞一个。
10、卜算子·除夕寻梅组长-老马爆竹隔墙喧，客舍萧疏冷。除夜更阑廋影单，独醉时还醒。别梦苦牵萦，十载萍无定。淮北江南为那般，漂泊何年竟。一梦千年点评；上片的一喧一冷一喜一悲，强烈对比，即是景起又是情生！一瘦一醉衬托出凄凉哀怨的情感，为下片埋下伏笔！常年的漂泊无定生活，对家乡的牵念情怀，是全词的主题！尾拍情愫升华，这里的“竟”应是全词主线！作者思路细腻！能把握住情感的起伏和重心！11、卜算子春寻梅—大海乍暖还寒时，雁字空来去。啼鸟枝头喜相聚，风暖携丝雨。万物苏醒争，钟爱樱花处。三五成群踏青人，欲把春留住。一梦千年点评；起拍“雁”是不是用错了？春天的景物是“燕”而非彼“雁”。起拍已经用了雁，下边一句再用啼鸟已经多余！雁字不如燕子，空来去这个词也有缺陷，用“来还去”不是更好么？上片把景已经造足了，就等待情的发生！过片又是一句费句，下片的两句颠倒过来更好！注意情景结构！
12、卜算子·执手送行人寻梅点到为止执手送行人，有恨同芳草。杜宇声声不忍听，野径斜阳老。散聚似浮云，来去何缥缈。往事纷纷酒一杯，又搅人怀抱。一梦千年点评；全词都没啥问题，唯一的就是煞尾（又搅人怀抱）搞不懂！一首好词被煞尾废了！
13、卜算子荔枝湾寻梅组踏风堂出名荔枝湾，最好游花艇。初夏红莲熏风馨，月下还多景。到处闻鸟声，榕岸花灯影。余兴常留五仙桥，美带三分静。信马由缰试评：遣词造句过于口语化，没有律句抑扬顿挫的韵味。有景无情，更像几句简单的景区介绍。14、卜算子赞词课寻梅青山绿水静看荧幕移，等候尊师讲，约定时间画面新，本课皆同网。隔屏字紧盯，随序词追赏，唐宋文渊实深奥，尔后能分享。信马由缰试评：只是记录了网课的过程，没能借题发挥，引发出自己的感受感想。遣词造句也未能体现出律句的韵味，貌似一本流水帐。15、卜算子.独钓寻梅－闲云野鹤天远彩云飘，江阔鱼儿跳。独坐清阴抛锦纶，闲把时光钓。才羡水中鱼，又妒林间鸟。岁月犹如东流水，寂寂催人老。信马由缰试评：上阕主写景，描述了时光的美好与闲逸。下阕由景起兴转入情的抒发，感慨岁月的悄悄流逝。虽然读起来挺流畅，但却存在几个很明显的问题。一，“锦纶”是啥？百度一下是尼龙。虽然鱼线是尼龙做的，但这样用肯定不行。垂钓可用的词有“垂纶”“投纶”“钓纶”……等等，再斟酌一下换个合适的词。二，“才羡水中鱼”这句。钓鱼又羡鱼，这不是自相矛盾吗？三，下阕前两个五言句的景起，与后面句子的情兴缺乏衔接点。也就是从鱼鸟之自由，如何能引出对人生易老的感怀来。16、卜算子雨夜伤怀寻梅—沧海寒雨急扣窗，又是秋声冷。浊酒昏灯寂寞人，唯有茕茕影。心牵昔日情，犹忆当年景。笑语依稀耳畔萦，不觉含悲哽。信马由缰试评：上阕“雨急”“声冷”，情景交融。下阕弱了，前两个五言句意思重复，另外煞尾如果落到景上会更有味道。
17、卜算子画眉鸟寻梅－景行云雾遮谷深，近水悬崖上。鸣断青山百回啭。引得骚人赏。才教林里欢，便困笼中唱。拼尽相思不肯息，却向枝头望。腾飞点评；小令咏物时比较难的，寥寥数笔，不仅仅需要把物象的形态勾勒出来，还要兼顾情趣，蕴藉，属于比较难的选材。“云雾遮谷深，近水悬崖上”起句入题换了，这是长调咏物的起法，小令字字如金，更兼咏物题材，建议直入主题。显然“云雾遮谷深”这句铺陈没有太大的必要。“鸣断青山百回啭”这句才明显地入题，废了近1/4的笔墨，景物不是不能写，要紧紧勾连住本物，也就是说让景物环境中隐伏着你所咏之物，如果一味交代环境，不但废笔，也显得无趣。下片有些自己的想法，写的是对自由的向往，说实话，下片好上片太多了，虽有些结句的倾向，但是表达出自己的思想，主要问题还是上片，不过这首词表达的立意很好，输在谋篇。
掬心学院第三期词班踏月组学员作业点评：
第十一次作业要求：卜算子一首，韵部自选
1、卜算子·父母心踏月-胡涂笑人山是父眉峰，水曲母睛聚。欲晓征鸿在那边，眉目盈盈处。才养羽毛丰，又策云霄去。眺望天涯数归期，又恐时回顾。小青菜简评，意挺好，表达程度不太够。特别虚词连接有些涩。七言句注意词牌格律。词的格律比诗的更严格。特别节奏点，韵脚得注意。整体挺好，加油。2、卜算子·思君踏月—小草雨霁半边晴，云脚残红挂。碎念煮茶泼墨香，风笑痴人傻。何日是归期，占卜应无假。莫说天涯一步遥，只怕鱼贪耍。简评，上下的布局挺好。句子部分有待打磨，残红用挂很生硬，碎念句句中前后搭配不太好。下片很顺，但是还可以再通顺一下，把句子再顺顺。3、卜算子踏月--了心恩怨渐成空，善恶都看破。百味人生懒去尝，尝也终无果。诗罢竹中行，酒了花间卧。山在南来水在东，抱着悠悠我。小青菜简评，很超脱的你，我喜欢。不过这样的人物只能活在诗词中。上片不太顺，下片挺好。上片的时候，怎么样把要说的内容完整的表达出来。不用让自己的手绊住自己脚。坏笑。4、卜算子.东北解放纪念碑踏月～秋天来了气势贯和平，光色留凝重。三组将军汉白玉，彭帅题词送。东北获新生，百战英雄勇。荡涤中华日月明，万里江山梦。小青菜简评，句子关是不是很难，回答是的。诗词忌口号式，有气无势。用形象的语言来表达自己的感情就是好诗词。起的很高，笔力又不够，会控制不住的。
5、卜算子寄友踏月-小易弹曲意无边，分韵君来和。一个多情一个愁，皆是因为我。风过有香留，篱下开花朵，莫把娇羞脸上盈，莫把心儿锁。祁梅拙评：立意新颖，，一方有点一厢情愿，一方好似有吃“鸡肋”的味道。布局衔接紧密。上片先来弹一忧愁曲子，又附和一首诗词又委婉回拒多情者。6、卜算子乡思踏月-紫罗兰白水蓼花垂，青杏枝头娇。四月微风兀自吹，麦浪田间绕。金穗溢甜香，绿荫闻啼鸟。待到黄云起舞时，定是丰收昭。祁梅拙评：全篇白描，没有相思意象，金穗应不在同一景点上。7、卜算子·赠毕业学子踏月～静守己心柳絮漫飞时，已是莺声老。陌上葱茏未见花，桃杏青青小。盛景不长留，莫怨春归早。易逝韶华化作帆，破浪迎风笑。祁梅拙评：建议把题目改一下
8、卜算子石榴踏月-君子细芽伴春萌，繁茂随秋落。五月榴花比云霞，一向无愁寞。非徒色耀人，果硕丰雅阁。籽粒晶莹赛珠玉，润泽甜城郭。卧龙点评；上片从不同角度概括石榴，小结的韵字有点单，像是强塞了一个韵字。下片对石榴的描写虽觉实在，手法上过于简单，描写直白不够生动。煞尾一句感觉更不着边际。
9、卜算子，卧床有感踏月-蓉儿倦倦倚床头，将子怀中抱。病染娇身不忍提，手把诗文教。款款忆童年，俱是天真笑，不似如今俗累多，害我姝颜老卧龙点评；究竟是谁卧床呢？有点不明白。作者的本意是自己卧病在床，还要去教孩子。但是感觉这一点，说明问题有点弱。作者的本意是想表达父母之爱，如今自己亲身体验了。下片倒是蛮抱怨的，主题不够正能量。
10、卜算子.念亲恩（有感于民间不孝传闻而作）踏月-一尘长夜起三更，寒暑皆无定。风雨关头何曾惧，饲育劳心病。岁月饱风霜，儿女何言敬。忘却亲恩话凄凉，不识名和姓。卧龙点评；上片概括父母的辛劳，表达并不十分准确。特别是小结。上片表父母之恩，下片表不孝的行为，其间的过渡问题，因果关系不清，具体意思，作者做了解释，否则还真不好理解。11、卜算子春游炮台山踏月组-秋霁暮春曾漫游，小草刚呈绿。犹记西风肆意吹，如播沧桑曲。黄泥堆城池，墙下黄榆木。铜炮将军尚存威，保我江城福。卧龙点评；上片以我为主，下片转向主题，上下主体不统一。漫游一词也有点新鲜。整体看下片描写过于直白。主要是对主题的表达主线有问题了。该做手术。
12、卜算子无题踏月-海峰花瘦叶间疏，风过身心苦。转眼枯荣又一遭。独梦韶华误。秋木已层叠，入夜寒霜煮。墨色残声醉影斜。把酒初更度。腾飞点评；这首词整体上还是不错的，意象的选择比较有目的性，比如“花叶”和“荣枯”的勾连上，然后引出“误韶华”，做的比较到位。这首词的问题，其实就一处比较明显。就是两个五字句，有些各自为政的感觉，意脉看似连贯，但是互文成趣的感觉稍差了一些，总感觉隔了一层纸，读起来不够尽意另：“独梦韶华误”的“梦”字，接前面的“转眼枯荣又一遭”力度稍欠。“把酒初更度”的表达上也可以再推敲下整体还不错。13、卜算子·消闲踏月组长-竹马入夏已经旬，闭户原由亥。三角梅开小院深，莺鹊啼帘外。风日好偷闲，生计多无奈。百业萧条大疫年，且了诗书债。腾飞点评；这首的主要问题，在于达意上需要很敲，越短的句子，在韵字的选择上越需要慎之又慎。比如这个“原由亥”表达上就相对晦涩了一些。再有就是“莺”、“鹊”两种物象，“春”的代表性更强，用在“入夏已经旬”这样的节气时，读者习惯上会出现一些偏差关于季节的抓点，还是尽量找有季节代表性的物象来描写，更深入人心，也容易把读者带入。最后结句可以再推敲，主要是感情宣发的立场上。