家庭训练
精细动作训练
2-3岁
1-3
一.两分钟内穿4个大珠子
方法:
1.用大珠子和两端是塑料头的绳子做练习。
2.把绳子的一一头垂到桌子或椅子的外面。珠子通过绳子就滑下去。让孩子拉着绳子模仿垂钓。
3.如果这个课题太难，可以用中间有孔的大积木，用根圆棍穿积木。
4.如果做不好这个动作，就把两臂放稳在桌子上做。用粘着剂或胶带把绳子的头粘在桌子上，或把绳子弄硬些。
5.用玩具代替珠子穿过去，如用有孔的积木与棒相结合。
二.用手转动门把守
方法:
1.你用手握住孩子的手去转动门把手，边做边说:“转一转"。
2.利用孩子玩“过家家”用的有把手的家具。把孩子喜欢的玩具或点心放进柜橱里，要让他看见。然后关上柜橱的门让他把东西找出来。
3.让孩子站在卧室等房间的的附近，让他开门找你。
4.让孩子帮你开水龙头、关水龙头、打开屋门等。
5.让孩子练习转动儿音盒的手柄(用有声响的玩具盒即可。
三.用6块积木搭个塔
方法:
1.在孩子面前放上6块积木，让他搭成塔。
2.往墙上有6块积木高的地方贴封条纸，并画上星号，让孩子搭一座与星号样高的塔。
3.让孩子把塔推倒，作为奖励。
4.让孩子使用海绵、罐头、塑料制冷冻用容器和书本等，做堆积练习
4-6
四.一页一页地翻画册
方法:
1.准备可以让孩子-边看一边摆弄的书。
2.用本厚纸板的画册，孩子翻得好就表扬他。
3.给孩子看他自己的照片，将照片夹到下一页里，鼓励他翻过页，去找照片，
4.做根剪贴簿放入孩子喜爱的画。在书页边缘处贴上小贴条，以便容易翻开书页。
五.打开小包装
方法:
1.教孩子打开小包装。包装内的东西，用你和孩子都喜欢的。
2.开始打开包装的一部分。逐渐增加孩子打开包装的部分。
3.为了不让孩子失去兴趣，要不断变换包里的东西。例如，饼干、糖果、小玩具和书等。
4.把一件东西用几层纸包起来，让家人每人打开一层，谁打开最后一一层谁就得到里面的这件东西，作为奖励。至少第一次玩的时候，要让孩子得到这份奖品。
5.用锡箔纸包上积木、球或饼干。用锡箔纸包的好处是可以显出物品的形状来。
六.模仿把纸对折
方法:
1.把纸对折起来，用它把铅笔、蜡笔或糖果包起来。
2.你先把纸对折，让孩子模仿你的动作。
3.在纸上画一条对角线，让孩子沿着这条线折叠上折痕。他如果能做到，
4.本张纸，将纸的一边对折到另一边，然后让孩子把这张纸带就表扬他，渐渐减少对他的帮助。
5.让孩子用手帕或餐巾纸折叠，并把那些折次就有折痕的物品的折痕弄平。
6.让孩子用纸对折做成“帐篷”。若能整整齐齐地折很多的话，还可以做个帐篷村庄。
7-9
七.拉开玩具盒盖再关上
方法:
1.你拿着孩子的手，一起把有尼龙拉扣的玩具盒打开，再把它关上。
2.把两件玩具放在盒中，盖好尼龙拉扣的玩具盒。让孩子模仿你把盒子打开，把玩具给他，作为奖励。
3.利用一些能组装的塑料玩具，你与孩子各持一端，把它拉开。
4.用若干条橡皮贴膏条封上玩具盒，让孩子练习打开。
5.用尼龙拉扣的原料做一块板，用不同颜色的尼龙拉扣料做成笑脸，你贴上”部分器官，剩下的脸上的器官让孩子往上贴。
八.拧开瓶盖
方法:
1.把孩子的两手分别放在瓶盖和瓶底部。你抓住孩子的手做拧开瓶盖的动作。
2.利用瓶盖上有螺纹的瓶子做练习。让孩子看着把瓶子弄干净，然后把糖果装进去。
3.为了使孩子学会拧开瓶盖，可以用大的塑料螺母和螺栓做练习。
4.当孩子拧松瓶盖时，请你帮助他扶着瓶的底部。
九.做粘土球
方法:
1.使用粘土，也可以把面粉合起来作粘土用。
2.拿一小块粘土，教孩子如何用双手掌把它揉成球，或用一-只手在桌子上把它揉成球的形状。
3.帮孩子做个小鸟窝，让他用粘土揉成像鸟蛋似的球放入鸟窝中。
4.让孩子帮助你把容器中的面粉揉成球，并放在太阳下晒干。
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END
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